史部概論

一、本義:許慎「史,記事者也,  又持中,中,正也。」

 

二、史官的職責與精神:

  史的本意為記事者,初期史官參與天人之際的各種活動,再加以記載,其職實廣而要,並不止於記事。根據先秦古籍記載,周代的史官所司職的事務,包括了天道神事與政務人事。所以史官雖然並沒有實際的執政權,但君王遇有大事往往會向史官洽詢意見,因此史官在政治上也有一定的影響力。此外,史官遇事輒載,善惡無隱,對於執政者也具有懲戒的作用。

  當時,列國的史官都由周天子任命,並不隸屬於封建諸侯之下。且史官世代代相傳,並不僅僅是一種職位,更是一種公正不阿,據事直書的精神,這種精神無形之中維繫了傳統的禮髮,發揮了褒善貶惡的作用。像是<左傳>宣公二年,晉國大夫趙盾因靈公迫害而逃亡,後靈公被趙穿所殺,太史董狐便直書:「趙盾弒其君」,趙盾反駁這項記載,但董狐道:「子為正卿,亡不越境,返不討賊,非子而誰?」,趙盾遂作罷;另外襄公二十五年,齊國大夫崔杼弒君,太史直書:「崔杼弒其君」,崔杼殺之,其弟嗣書亦遭殺害,其弟繼之又書,崔杼遂作罷。這件事使得另一位史官南史氏擔心齊國史官亡盡,遂執簡而往,得之已據實記載,才安心離去。可以見得當時良史書法無隱,且代代相傳。

  但史官的職位,到了漢代以後已不復周代如此重要,當時太史令兼掌文史星曆,薪俸僅六百石,不為朝野所重。但司馬遷依然秉持傳統史官的職責與精神,著成了<史記>一書,上起皇帝,下至漢武,對於史事多所褒貶,也使得「在齊太史簡,在晉董狐筆」的精神獲得延續。

  到了東漢以後,史官分工越細,將天時星曆與文史著述分開,像東漢班固為蘭台令史,晉陳壽為著作郎,都是專職著史,不再司掌星曆。且至班固<漢書>出,每逢朝代更迭,皆由新朝搜羅前朝史跡,作斷代史。令一方面,每一朝代又設記注官,隨時記載君王的生活起居、言行舉止以及朝廷大事,以供後代撰史之人擇用。

  但至隋唐以後,傳統史官據事職書的精神已趨沒落,帝王的政治力更是屢次介入史官記事。如<資治通鑑>唐紀太宗貞觀十六年中記載,太宗想要觀看記注官如何記載他的言行,但被諫議大夫褚遂良阻止,太宗便發牢騷說:「朕有不善,卿亦記之邪?」,褚遂良答到:「臣職當載筆,不敢不記」,另外黃門侍郎劉洎也說:「借使遂良不記,天下亦皆記之」。從中可知,當時褚遂良要重申史官獨立記事的功能,也能體會後代史官常用「迴護」的方法撰史,實在是不得不然。而另一方面,民間私修的史書較得以自由撰述,繼承了傳統史官的精神,從劉洎的話,我們可以看出其中的遞嬗。

 

三、史學的特徵:

  1. 有累世不斷的史籍與史官。
  2. 重視紀傳、編年二體,而不重紀事本末體。
  3. 重視善惡的褒貶。
  4. 重視正統之論。
  5. 有尊王攘夷的觀念。

 

四、史書的體裁:

  1. 編年體:

編年體的起源很早,孔子據魯史作<春秋>,便是把歷史事件依照年月日時間排列,僅書要事大綱,記載甚簡。後來的<左傳>亦採編年制,但記事遠較<春秋>詳盡,敘事之後還加上「君子曰」來評論史事,或引用名人之言來加以褒貶。後代也延續了這種方式,如司馬光的<資治通鑑>,袁宏<後漢紀>皆仿此作。

  1. 國別體:

國別體始於<國語>、<戰國策>,乃依照國家分別將春秋、戰國時代的史事分別編纂成冊。由於非一人一時一地之作,每事各自獨立,不相聯繫,因此常有重複的地方。

  1. 紀傳體:

紀傳體始於西漢司馬遷的<史記>,共分五個部分:A本紀:以天子為中心,按年記載天子行事。B世家:記載諸侯國事,以國別分,按年記事。C表:為提要方便,因此時代遠則用世表,時代近則用年表。D書:分類紀錄政事、法制,凡舉天文、律曆、禮樂、兵刑、經濟等事。E列傳:記載臣民事蹟。以上五個部分,除了表外,其餘篇末皆加附「太史公曰」的形式加以評論。從中可知,紀傳體是一種綜合體裁,以本紀列傳為最重要的部分,故稱為紀傳體。

  1. 典制體:

此體是由正史中的書志發展而成。正史書志往往僅記載一代的典章制度,不能會通古今,因此唐代杜佑首開此體,取古今制度合為一編,名為<通典>。其中包含食貨、選舉、職官、禮、樂等九門,每篇前有總敘,後有評論,中間引述歷代制度及有關的章奏論議。後模仿<通典>的有鄭樵<通志>、馬端臨<文獻通考>等。

  1. 紀事本末體:

此體創瑜南宋袁樞的<通鍵紀事本末>,乃是取<資治通鑑>加以重新整理,這樣的做法可以補編年體敘一事而越數卷之弊,也可以救紀傳體敘一事而復見數篇之失。

  1. 方志體:

此體起源甚早,最早有<禹貢>、<水經>等以志輿地;又有<華陽國志>、<吳越春秋>等以載一方史事。其後二者合流,並載輿地與史事,稱為方志。唐宋以後此體日益發達,如唐李吉甫修<元和郡縣志>,元代官修<大元大一統志>及明清的<一統志>等等。

  1. 其他:

如家傳、族譜,記載一家史事;別傳、年譜,記載某一人的事蹟,皆採傳記體裁或是表譜形式完成。又儒學案體,專記學者生平及學說要旨,並依學術宗派予以分類纂述,亦有列表以明師友弟子淵源。他如簿錄,以計圖書,為之分類,並撰提要,以明流別。

 

五、史學的發展:

  1. 自上古迄漢_史學創造期:初期史官即是史家,史籍唯史官掌管。繼孔子作<春秋>,開私家修史的先列。後<左傳>出,使編年體趨於成熟;<國語>、<戰國策>使國別史初立;<周禮>、<儀禮>乃為典制史。
  2. 兩漢_史學成立期:此時期史家甚少,首推司馬遷,創紀傳體,著<史記>,貫通古今。後有班固著<漢書>,為斷代史之祖。
  3. 魏晉南北朝至隋唐_史學發展期:此時期私家修史最盛,如陳壽<三國志>、范曄<後漢書>、干寶<晉紀>等。又<隋書經籍志>蒐錄此時期史書八百餘部,可見此時期史學發展的盛況。
  4. 唐至清代_史學蛻變期:其實期由官方設館以修正史、實錄,定於一尊。如<資治通鑑>、<廿二史剳紀>等。
  5. 清末至民國_史學革新期:此時期史家致力於:A史料的蒐集與整理、B新史學之建設與新史的編纂,亦用最新的方法以改造舊史,使之適合今日所需。
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